Escola Municipal Rosa Simões lança projeto de redação focado no Enem

Que a redação pode ser o diferencial da nota no Enem não é novidade para ninguém, mas que os alunos do 8° e 9° anos da Escola Municipal Rosa Simões em Jabaraí já estão se preparando para esse desafio é mais que novidade, é a realização de um sonho.

Idealizado pela pedagoga Brunella Felício e abraçado pela diretora Alessandra Correia Ernesto Dias, o “Projeto Redação – Mente em Ação” conta com a participação de 40 estudantes. “A proposta é incentivar a criatividade e o pensamento crítico dos alunos através de temas que se conectam com o cotidiano”, explicou a pedagoga Brunella.

No entanto, o objetivo vai além do ensinar a pôr uma ideia no papel, mas sim criar um espaço onde os alunos possam se expressar sem medo e sem vergonha. “A redação aprimora a capacidade do aluno se expressar suas ideias de forma clara, concisa e coerente, tanto na escrita quanto na fala, o que é fundamental em diversas áreas da vida seja profissional ou pessoal”, enfatiza a diretora Alessandra.

Os alunos terão encontros semanais com a voluntária Lívia Rangel. Jornalista há 20 anos, já atuou na área da educação lecionando português e redação. “É uma honra fazer parte desse projeto, porque muitos alunos deixam para se preocupar com a redação só quando estão no 3° ano do Ensino Médio, prestes a fazer o Enem. Então se a gente começar a incentivá-los o quanto antes, com certeza vão obter melhores resultados no Enem ou até mesmo em concursos públicos”, disse a voluntária.

Premiação por desempenho

E as surpresas não param por aí. Os três primeiros colocados serão premiados na festa de encerramento do projeto em dezembro. “A cada encontro eles vão produzir redações dissertativa-argumentativa. E eu vou avaliar o desempenho individual de cada um conforme as competências cobradas no Enem: domínio da norma padrão da língua portuguesa, compreensão da proposta de redação, seleção e organização das informações, conhecimento dos mecanismos linguísticos e elaboração da proposta de intervenção”, ressalta Lívia.

Estudantes satisfeitos

Os alunos aprovaram a ideia. “O projeto é bem legal. Achei muito interessante, porque aumenta os nossos conhecimentos. E a maioria tem dificuldade na hora de escrever, então ter alguém para nos ensinar faz a maior diferença”, afirma a aluna do 8° ano, Pietra de Souza.

“Nem todo mundo tem essa chance e a nossa escola está nos proporcionando essa grande oportunidade. Eu vou aproveitar ao máximo, porque a redação pode ser decisivo na hora de passar em um concurso público ou no Enem”, completou o aluno 9° ano, Brendon Rosa Portes.