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Projetos incentivam adolescentes a serem “amigos do conhecimento”

Por Livia Rangel

Publicado em 3 de junho de 2015 às 15:31
Atualizado em 21 de julho de 2015 às 12:49

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acervoHora da aula de Filosofia. Essas cinco palavras são capazes de provocar frio na espinha de qualquer estudante do Ensino Médio. Porém, cerca de 600 alunos das escolas Polivalente e Angélica Paixão estão aprendendo a ter uma relação mais próxima com esta arte “amiga do conhecimento” graças a uma série de projetos que aliam novas mídias e linguagem audiovisual aos pensamentos de Aristóteles, Kant, Nietzsche, entre outros grandes filósofos.

O responsável por essa mudança de atitude é o professor Claudio Zamborlini, que admite ser cada vez mais desafiador manter o interesse dos estudantes, independente da disciplina apresentada. Para combater a indiferença, ele usou artilharia pesada: além de manter uma fanpage (Filosofando na Rede ES) e grupos fechados para discutir a filosofia presente no nosso cotidiano pelo Facebook, ele também está organizando uma exposição fotográfica, Clubes do Livro apenas com clássicos da Filosofia e ainda uma mostra de curtas.

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Mostra de vídeos realizada no ano passado: mais do que amigos, estudantes se tornaram construtores do próprio conhecimento.

“Em meus anos de magistério, observei que os estudantes desejam ser mais valorizados. Eles têm a sensação que são apenas espectadores e desejam mais que isso. Só é preciso incentivá-los e ouví-los. Eu acredito muito que a Educação por meio de projetos é a melhor forma de trazer os alunos para mais perto do conhecimento”, comenta Claudio, que há quatro anos abandonou uma sólida carreira de 26 anos na Vale pelas salas de aula da rede estadual. “Tenho prazer em ensinar”, arremata.

E ele parece estar sendo bem-sucedido nos seus objetivos. Em uma pesquisa recente feita com alunos do Angélica Paixão sobre suas disciplinas favoritas, a Filosofia conquistou o terceiro lugar. Nada mau para uma disciplina considerada o terror de muitos estudantes, até mesmo no Ensino Superior.

Mostra de Curtas. Um dos projetos em andamento é o de realização de curtas-metragens. Através das lentes das câmeras dos celulares, que invadiram definitivamente o ambiente escolar, os adolescentes foram desafiados a mostrarem seus pontos de vista a respeito da Tolerância Religiosa (tema do 1º ano) e Atualidades (2º e 3º ano). “Eles estão muito animados. Já começaram os roteiros e se envolveram com o projeto. Tenho certeza de que virá muita coisa boa por aí”, revela Claudio.

A escola pública está cheia de bons professores e bons alunos.
Está na hora de nos valorizarmos mais”

Os filmes devem ser exibidos no mês de agosto, em uma grande festa nas duas escolas. “Um grande sonho é levar essa mostra no final do ano para uma sessão no cinema do Shopping Guarapari, mas carecemos de apoio financeiro”.

O professor ressalta que todo o material de filmagem e a edição, inicialmente, serão custeados pelos próprios alunos. “Podemos fazer um trabalho simples ou algo melhor, se tivermos patrocínio. Infelizmente, nosso empresariado parece privilegiar apenas os projetos de escolas particulares. Mas a escola pública está cheia de bons professores e bons alunos. Está na hora de nos valorizarmos mais”, desabafa.

Seja um patrocinador/apoiador! Se você se interessou pelo projeto de curtas e deseja contribuir de alguma forma entre em contato com o professor Claudio Zamborlini pelo email [email protected] ou número 9 9700-9262. Ele também está em busca de contribuições para o “Clube do Livro de Filosofia” que deseja montar no Polivalente e Angélica Paixão.

É proibida a reprodução total ou parcial de textos, fotos e ilustrações, por qualquer meio, sem prévia autorização do FolhaOnline.es.

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